全国助残日是弘扬助残精神、推动残疾人事业发展的重要节点。今年活动聚焦残疾人生活的多元需求，从就业帮扶到文化体验，形式丰富。这些最新版的6篇策划方案，涵盖活动主题设定、流程规划、资源筹备等方面，为各地开展实效与温情兼具的助残活动提供指引。下面是小编带来的全国助残日活动策划方案最新版6篇文章。
全国助残日活动策划方案1
一、活动背景
全国助残日是我国法定的助残公益活动日，旨在弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人。作为幼儿园，我们有责任和义务从小培养孩子们的爱心和同情心，让他们学会关爱他人，尊重不同。因此，我们决定在幼儿园内举办一次全国助残日活动，让孩子们了解残疾人的生活和需要，激发他们的同情心和关爱之情。
二、活动目标
1、让幼儿了解残疾人的.生活和困难，培养他们的同情心和关爱之心。
2、通过活动，让幼儿学会尊重不同，理解差异，促进他们的全面发展。
3、提高幼儿的社会责任感和公民意识，培养他们的爱心和奉献精神。
三、活动时间
全国助残日当天（具体日期根据当年安排而定）
四、活动地点
幼儿园内及附近社区
五、活动对象
幼儿园全体幼儿、教职工及家长志愿者
六、活动内容
1、主题活动：认识残疾人
（1）通过图片、视频等形式，向幼儿介绍残疾人的种类、生活状况和他们的奋斗故事。
（2）邀请残疾人志愿者来园与幼儿互动，分享他们的生活和经验，让幼儿更直观地了解残疾人的生活和需要。
2、手工制作活动：制作爱心礼物
（1）组织幼儿进行手工制作活动，制作爱心卡片、手工艺品等，作为送给残疾人的礼物。
（2）引导幼儿思考如何设计礼物，使其既美观又实用，能够给残疾人带来温暖和快乐。
3、社区关爱活动：走访残疾人家庭
（1）组织幼儿和教职工、家长志愿者一起走访附近的残疾人家庭，为他们送去慰问品和关爱。
（2）在走访过程中，引导幼儿与残疾人交流，了解他们的生活和需要，学会关心和帮助他们。
七、活动宣传
1、制作活动海报，张贴在幼儿园显眼位置，吸引幼儿和家长的关注。
2、利用幼儿园微信公众号、家长群等渠道，提前发布活动预告，提高活动的知晓率。
3、邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算
根据活动规模和需求，提前制定详细的活动预算，包括活动材料费、慰问品采购费、志愿者交通费等。确保活动经费的合理使用与有效控制。
全国助残日活动策划方案2
一、活动背景
全国助残日是中国政府设立的是为了弘扬人道主义精神，促进残疾人事业发展的重要节日。为了让小学生们更加了解残疾人的生活和需要，培养孩子们的爱心和同情心，我们特举办此次全国助残日活动。
二、活动目标
1.增进小学生对残疾人的了解，树立尊重、关爱残疾人的意识。
2.通过实践活动，培养小学生的同情心和责任感。
3.营造全社会关爱残疾人的良好氛围，推动残疾人事业的发展。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动对象
全校师生及家长志愿者
五、活动内容
1.主题班会：各班级组织主题班会，介绍全国助残日的由来和意义，讲述残疾人的故事，引导学生们思考如何关爱和帮助残疾人。
2.手工制作：学生们在老师和家长的.指导下，制作简易的助残工具（如：盲杖、轮椅把手套等），以表达对残疾人的关爱。
3.校园义卖：学生们可以将自己制作的手工艺品、书画作品等进行义卖，所得善款将用于购买残疾人需要的物品或捐赠给残疾人福利机构。
4.互动体验：组织学生们参观残疾人康复中心或特殊学校，与残疾人互动交流，了解他们的生活状况和需求。
5.志愿服务：鼓励学生和家长参与志愿服务活动，如：帮助残疾人过马路、购物、做家务等，让残疾人体会到社会的温暖。
六、活动宣传
1.制作海报和宣传册，在校园内外张贴和发放，提高师生对活动的关注度。
2.利用学校广播、微信公众号等媒体平台，发布活动信息和进展，营造浓厚的氛围。
3.邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
全国助残日活动策划方案3
一、活动背景
全国助残日是中国政府设立的法定节日，旨在推动社会各界关注残疾人，增进对残疾人的理解、尊重和关爱，营造全社会扶残助残的浓厚氛围。幼儿园作为培养孩子们良好品德和社会责任感的重要场所，应当积极参与全国助残日的活动，引导孩子们关注残疾人，培养他们的同情心和爱心。
二、活动目标
1、增强幼儿对残疾人的'认识和理解，培养他们的同理心和关爱之心。
2、提高幼儿对残疾人生活的关注，学会尊重残疾人，并愿意为残疾人提供帮助。
3、通过活动，加深幼儿对助残日意义的认识，激发他们的社会责任感。
三、活动时间
全国助残日当天（具体日期以政府公告为准）
四、活动地点
幼儿园内及周边社区
五、活动对象
幼儿园全体幼儿、教师及家长志愿者
六、活动内容
1、主题活动：开展“关爱残疾人，传递温暖”主题班会，通过故事、图片等形式向幼儿介绍残疾人的生活和困难，引导他们理解并尊重残疾人。
2、互动体验：组织幼儿观看残疾人才艺展示视频，感受残疾人的坚韧和才华；邀请残疾人士到幼儿园与幼儿互动，让幼儿亲身体验残疾人的生活和需要。
3、手工制作：开展手工制作活动，鼓励幼儿用废旧物品制作助残小礼物，如简易拐杖、盲人导航卡等，培养幼儿的动手能力和创造力。
4、爱心捐赠：设置爱心捐赠箱，鼓励幼儿及家长捐赠闲置的玩具、图书等物品，为残疾儿童送去关爱和温暖。
5、社区宣传：组织幼儿及家长志愿者到周边社区开展助残日宣传活动，发放宣传资料，引导社区居民关注残疾人，营造关爱残疾人的良好氛围。
七、活动宣传
1、制作活动海报，张贴在幼儿园内外显眼位置，提前向家长宣传活动信息。
2、利用幼儿园官方网站、微信公众号等渠道发布活动预告和进展，扩大活动影响力。
3、邀请媒体对活动进行报道，提高活动的社会关注度。
八、活动预算
根据活动规模和需求，提前制定详细的活动预算，包括活动材料、场地布置、宣传费用等方面的支出。确保活动经费的合理使用与有效控制。
全国助残日活动策划方案4
一、活动背景
每年的全国助残日是我国倡导全社会关注残疾人、尊重残疾人、帮助残疾人的重要日子。为了培养小学生的爱心和社会责任感，提高他们对残疾人群体的理解和关心，我校决定举办一系列全国助残日主题活动。
二、活动目标
1.增强小学生对残疾人群体的了解和认识。
2.培养小学生的爱心和同理心，学会尊重和帮助他人。
3.提高小学生的团队协作和沟通能力。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
学校操场、多功能教室、附近残疾人福利院等
五、活动内容
1.主题讲座
邀请残疾人自强不息的'典范来校进行讲座，分享他们的人生经历和感悟。
安排专业老师进行残疾人权益保护的讲解，让学生了解残疾人的基本权利和保障。
2.手工制作与义卖
引导学生制作手工艺品，如折纸、剪纸、绘画等。
组织学生进行义卖，所得款项捐赠给残疾人福利院或相关机构。
3.互动体验
设计模拟残疾人生活场景，如闭眼行走、单手系鞋带等，让学生体验残疾人的不便。
邀请残疾人到校进行互动游戏，增进学生与残疾人的交流和理解。
4.社区志愿服务
组织学生前往附近残疾人福利院进行志愿服务，如陪伴聊天、协助日常生活等。
鼓励学生回家后与家人分享助残日的经历和感受，带动家庭参与助残行动。
5.主题征文与绘画比赛
举办以“关爱残疾人”为主题的征文比赛，鼓励学生用文字表达对残疾人的关爱和祝福。
开展绘画比赛，让学生用画笔描绘残疾人自强不息的精神面貌。
六、活动宣传
1.通过学校广播、微信公众号、家长群等途径提前宣传活动信息。
2.制作海报、横幅等宣传品，张贴在校内外显眼位置。
全国助残日活动策划方案5
一、活动背景
为了响应全国助残日的号召，弘扬人道主义精神，倡导全社会尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好风尚，我校决定开展以“关爱残疾人，共筑美好校园”为主题的助残日活动。
二、活动目标
1.让学生们了解残疾人的生活和困难，增强对残疾人的同情心和关爱意识。
2.培养学生们的团队合作和互助精神，提升他们的社会责任感和公民意识。
3.通过活动，让更多的人了解并关注残疾人的问题，推动社会和谐发展。
三、活动时间
全国助残日当天（具体日期以当年公布为准）
四、活动对象
全校师生及家长代表
五、活动内容
1.主题升旗仪式
在活动当天，举行以“关爱残疾人，共筑美好校园”为主题的升旗仪式。由校长发表讲话，强调关爱残疾人的重要性，并号召全校师生积极参与助残活动。
2.残疾人士讲座
邀请当地的'残疾人代表或专家来校进行讲座，分享他们的成长经历和心路历程，让学生们更加深入地了解残疾人的生活、困难和需求。
3.爱心义卖活动
组织全校师生开展爱心义卖活动，将所得善款捐赠给当地的残疾人福利机构，为残疾人提供帮助和支持。同时，通过义卖活动，培养学生们的经济意识和公益精神。
4.手抄报比赛
举办以“关爱残疾人”为主题的手抄报比赛，鼓励学生们通过绘画、文字等方式表达自己对残疾人的关爱和祝福。优秀作品将在学校宣传栏展出，并颁发奖品以资鼓励。
5.残疾人体验活动
组织部分师生参与残疾人体验活动，如模拟盲人走路、聋哑人手语交流等，让学生们亲身体验残疾人的不便和困难，从而更加珍惜自己的生活，更加关爱残疾人。
6.志愿服务活动
鼓励师生们积极参与志愿服务活动，如到残疾人福利机构进行慰问、帮助残疾人进行日常生活等。通过志愿服务活动，让学生们亲身感受助人的快乐，培养他们的爱心和责任感。
六、活动要求
1.各班级要高度重视此次活动，认真组织，确保活动顺利进行。
2.师生们要积极参与活动，以实际行动表达对残疾人的关爱和支持。
3.活动中要注意安全，遵守纪律，确保活动有序进行。
4.活动结束后，各班级要及时总结活动经验，将好的做法和经验进行推广和分享。
全国助残日活动策划方案6
一、活动背景
为弘扬社会主义核心价值观，培养同学们关爱他人、乐于助人的品质，同时也为了让同学们更加了解和关心残疾人群体的生活，提高社会对残疾人的关注度和包容性，我们决定在全国助残日来临之际，开展一系列有意义的助残活动。
二、活动目标
1.增进同学们对残疾人群体的了解和认识。
2.培养同学们关爱残疾人的意识，学会尊重和帮助他们。
3.营造和谐友善的校园氛围，传递正能量。
三、活动时间
全国助残日当天（具体日期根据当年实际情况而定）
四、活动对象
全校师生
五、活动内容
1.主题班会
各班级利用班会时间，开展以“关爱残疾人，传递正能量”为主题的班会活动。通过PPT展示、故事讲述、小组讨论等形式，让同学们了解残疾人的生活和困境，以及他们为社会做出的贡献。
班会结束后，各班级可以组织同学们进行感悟分享，谈谈自己的体会和感受，加深对残疾人群体的理解和同情。
2.爱心捐赠
学校设立爱心捐赠箱，接受师生捐赠的学习用品、生活用品等物资，为残疾人送去关爱和温暖。
捐赠物品将由学校统一整理后，送往当地的残疾人福利机构或相关组织。
3.互动体验
组织同学们到当地的残疾人康复中心或特殊学校进行参观，与残疾人进行互动交流，了解他们的.日常生活和学习情况。
同学们可以自愿报名参加志愿者活动，协助残疾人进行康复训练、生活照料等工作，体验助残的乐趣和意义。
4.宣传展示
利用学校宣传栏、广播站等渠道，对全国助残日活动进行广泛宣传，提高师生参与度。
制作展板或海报，展示残疾人的励志故事、才艺展示等内容，让更多人了解残疾人的能力和价值。
5.文艺演出
组织师生进行文艺演出，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式表达对残疾人的关爱和祝福。
演出节目可以邀请残疾人朋友共同参与，展现他们的才华和风采。
六、活动要求
1.各班级要高度重视此次活动，认真组织，确保活动顺利进行。
2.同学们要积极参与活动，发扬爱心精神，用实际行动关爱残疾人。
3.捐赠物品要干净、整洁、实用，符合残疾人实际需求。
4.互动体验活动中，同学们要尊重残疾人，文明礼貌，注意保护他们的隐私和尊严。
5.宣传展示和文艺演出要精心策划，确保内容健康向上、形式新颖多样。
